Justiça
WANER SANCHES BARRETO, PROFESSOR, DOUTOR EM BIOLOGIA AMBIENTAL PELA UNIVERSIDADE DE LEÓN – ESPANHA - ZERO HORA 03/08/2011
Oficialmente, o Brasil vive uma democracia criança, nascida na Grécia com ideais de povo, pelo povo e para o povo. No cotidiano vivencial, a população está sob o jugo de uma ditadura implacável que condena parcelas inteiras à pena de morte nas filas da Previdência, na fuzilaria dos assaltantes ou na desordem do trânsito. Os impostos e taxas que são quase que extorquidos vão em parte para os canais da corrupção e em parte para manter e aumentar as estruturas de coerção.
A luz de uma análise contextual dificilmente poderá desviar o foco da educação, hoje subjugada à visão de uma mídia espetaculosa e tendenciosa que coloca a figura do professor como mero “transmissor de conhecimentos” a quem os pais (mesmo os ausentes) e a sociedade (mesmo a permissiva) devem “fiscalizar”, ao invés de interagir, acompanhar, apoiar e auxiliar. A licenciosidade da sociedade e a fragilização da família sobrecarregam a escola, que passa a sofrer uma pressão exógena notadamente alicerçada em bases econômicas.
Entretanto, é necessário partir dessa análise para organizar a coletividade no sentido de reivindicar o direito a uma cultura própria para formar os seus cidadãos nos princípios de sustentabilidade. O exercício de uma cidadania consciente exige uma redução nas desigualdades sociais, acesso a saúde digna, segurança justa e confiável, além do engajamento de todas as forças vivas no processo de ensino/aprendizagem com respeito à preservação dos recursos naturais, à ética e aos valores culturais. Precisamos rejeitar os rótulos de relapsos, beberrões ou irresponsáveis para exigirmos mais de quem de direito, pois afinal pagamos uma das maiores cargas tributárias do mundo (em torno de 40%) e já vivemos a era pós-moderna (segundo Peter Drucker).
Os novos tempos exigem uma nova postura cidadã, com maior protagonismo, comprometimento e obrigações, sem a mesmice simplória e tendenciosa de culpar vítimas de desastres e tragédias, ao invés de melhorar as condições estruturais. É urgente instalar uma democracia de maior engajamento e participação através de organizações de grupos ou associações para fazer frente às forças coercitivas que escamoteiam os direitos dos cidadãos.
É preciso que essas organizações emanadas da coletividade cidadã interajam na educação global, aparelhando os indivíduos para exigirem uma produção de alimentos livres de contaminações, um manejo adequado para a água e os recursos hídricos e uma destinação correta dos dejetos.
A consequência de uma formação integrada e globalizada deverá gerar pessoas que possam expressar a sua territorialidade através da arte e da ciência perfeitamente inseridas nos parâmetros de sua cultura-mãe.
- Ditadura Da Elite Dominante
JORNAL DO COMÉRCIO 25/06/2015 Irani Mariani Os arts. 3º, 5º e 7º da CF dispõem que são objetivos fundamentais da República a erradicação da pobreza e desigualdades sociais, estabelecer salário digno e igualdade de todos perante a Lei, o...
- Omu Alerta Sobre Falta De Alimentos
EDITORIAL CORREIO DO POVO, 01/02/2012 Não obstante o fato de ter havido redução no montante de pessoas vivendo em situação de pobreza absoluta, de 46% em 1990 para os atuais 27%, bem como expansão de 75% da economia global desde 1992, a verdade...
- JapÃo - A Cultura Da Honestidade
EDITORIAL ZERO HORA 17/03/2011 Por mais pretensiosa que pareça a hipótese de os brasileiros copiarem o comportamento dos japoneses em situações de tragédias coletivas, é no mínimo inspiradora a postura da população do país destroçado por um...
- Sistema De ParticipaÇÃo Cidadà Do Rs
SISTEMA DE PARTICIPAÇÃO CIDADÃ OCUPA STATUS DO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO - Zero Hora, 21/02/2011 No lugar do Orçamento Participativo, que sintetizava a participação da população em governos do PT, Tarso instituiu o Sistema de Participação Cidadã....
- Da Defesa Do Estado, Das Instituições E Da Cidadania
A ordem pública, sendo um estado de legalidade, moralidade, tranqüilidade, normalidade, paz social, estabilidade e segurança, não teve uma boa estrutura na Constituição Federal de 05 de outubro de 1988, visto não ter estabelecido “o conjunto...
Justiça
DEMOCRACIA CIDADÃ
WANER SANCHES BARRETO, PROFESSOR, DOUTOR EM BIOLOGIA AMBIENTAL PELA UNIVERSIDADE DE LEÓN – ESPANHA - ZERO HORA 03/08/2011
Oficialmente, o Brasil vive uma democracia criança, nascida na Grécia com ideais de povo, pelo povo e para o povo. No cotidiano vivencial, a população está sob o jugo de uma ditadura implacável que condena parcelas inteiras à pena de morte nas filas da Previdência, na fuzilaria dos assaltantes ou na desordem do trânsito. Os impostos e taxas que são quase que extorquidos vão em parte para os canais da corrupção e em parte para manter e aumentar as estruturas de coerção.
A luz de uma análise contextual dificilmente poderá desviar o foco da educação, hoje subjugada à visão de uma mídia espetaculosa e tendenciosa que coloca a figura do professor como mero “transmissor de conhecimentos” a quem os pais (mesmo os ausentes) e a sociedade (mesmo a permissiva) devem “fiscalizar”, ao invés de interagir, acompanhar, apoiar e auxiliar. A licenciosidade da sociedade e a fragilização da família sobrecarregam a escola, que passa a sofrer uma pressão exógena notadamente alicerçada em bases econômicas.
Entretanto, é necessário partir dessa análise para organizar a coletividade no sentido de reivindicar o direito a uma cultura própria para formar os seus cidadãos nos princípios de sustentabilidade. O exercício de uma cidadania consciente exige uma redução nas desigualdades sociais, acesso a saúde digna, segurança justa e confiável, além do engajamento de todas as forças vivas no processo de ensino/aprendizagem com respeito à preservação dos recursos naturais, à ética e aos valores culturais. Precisamos rejeitar os rótulos de relapsos, beberrões ou irresponsáveis para exigirmos mais de quem de direito, pois afinal pagamos uma das maiores cargas tributárias do mundo (em torno de 40%) e já vivemos a era pós-moderna (segundo Peter Drucker).
Os novos tempos exigem uma nova postura cidadã, com maior protagonismo, comprometimento e obrigações, sem a mesmice simplória e tendenciosa de culpar vítimas de desastres e tragédias, ao invés de melhorar as condições estruturais. É urgente instalar uma democracia de maior engajamento e participação através de organizações de grupos ou associações para fazer frente às forças coercitivas que escamoteiam os direitos dos cidadãos.
É preciso que essas organizações emanadas da coletividade cidadã interajam na educação global, aparelhando os indivíduos para exigirem uma produção de alimentos livres de contaminações, um manejo adequado para a água e os recursos hídricos e uma destinação correta dos dejetos.
A consequência de uma formação integrada e globalizada deverá gerar pessoas que possam expressar a sua territorialidade através da arte e da ciência perfeitamente inseridas nos parâmetros de sua cultura-mãe.
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JORNAL DO COMÉRCIO 25/06/2015 Irani Mariani Os arts. 3º, 5º e 7º da CF dispõem que são objetivos fundamentais da República a erradicação da pobreza e desigualdades sociais, estabelecer salário digno e igualdade de todos perante a Lei, o...
- Omu Alerta Sobre Falta De Alimentos
EDITORIAL CORREIO DO POVO, 01/02/2012 Não obstante o fato de ter havido redução no montante de pessoas vivendo em situação de pobreza absoluta, de 46% em 1990 para os atuais 27%, bem como expansão de 75% da economia global desde 1992, a verdade...
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SISTEMA DE PARTICIPAÇÃO CIDADÃ OCUPA STATUS DO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO - Zero Hora, 21/02/2011 No lugar do Orçamento Participativo, que sintetizava a participação da população em governos do PT, Tarso instituiu o Sistema de Participação Cidadã....
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A ordem pública, sendo um estado de legalidade, moralidade, tranqüilidade, normalidade, paz social, estabilidade e segurança, não teve uma boa estrutura na Constituição Federal de 05 de outubro de 1988, visto não ter estabelecido “o conjunto...